两会“好声音”，纷纷聚焦青少年心理健康

继去年俞敏洪在两会期间提出：《关于重视青少年抑郁预防和治疗的建议》后，今年的两会，又有多位代表，不约而同地关注起青少年心理健康。

确实,根据《中国国民心理健康发展报告（2019－2020）》，2020年青少年抑郁检出率为24.6%。其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁为7.4%；又据2018年北医儿童发展中心《中国儿童自杀报告》: 中国每年约有10万青少年死于自杀；青少年的心理健康，已成为亟需关注的社会议题。

全国政协委员、宁夏回族自治区政协主席、党组书记陈雍接受“政事儿”采访时，提到：“青少年抑郁症目前比较多，大家也比较关注，我感到这个问题也非常重要，需要家庭、学校、社会来共同关注这个问题，共同做好相关工作。每次看到抑郁症，看到孩子出现这个问题，特别是发生极端事件，都感到非常痛心。

全国人大代表、山东省聊城市实验中学副校长，窦延丽建议：将心理健康教育纳入国家课程方案。应加强落实中小学专职心理教师队伍配备。做好顶层设计，尽快将青少年抑郁症治疗纳入医保，及加强科普宣传。

全国政协委员、北京中医药大学国学院教授，张其成说，今年“两会”他将继续为促进青少年心理健康建言。

他认为：青少年心理疾病多发，是受个人、家庭、学校及社会环境，等多因素共同影响，学校教育的功利化与唯分数论，也较为严重，尤其是缺乏对学生的人格教育。

“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”

全国政协委员、香江控股董事长翟美卿建议：应加快建立中小学校园，心理危机长效干预机制。

全国人大代表、泗县二中语文教师，惠凤莲曾获评“全国优秀教师”,她继去年两会,提交了关于促进青少年心理健康的建议后,今年继续呼吁全社会关注青春期孩子心理健康问题,让未成年人权益保护观念深入人心。

她认为：“面对青少年心理健康问题,与其在事后心理辅导,不如把关口前移,找原因、治未病。”

全国人大代表，广西壮族自治区的全国人大代表，贵港市图书馆馆长，李燕锋建议：应完善联动机制，合力解决青少年心理健康问题。

他认为：我国青少年心理健康促进方面，仍存在诸多问题与挑战，如社会重视不够，预防干预服务体系不完善，社区纽带平台作用没有发挥，家庭教育缺位，教育心理学教师、心理健康医生紧缺，等问题不同程度存在。

全国政协委员、中国工程院院士、南方医科大学教授，高天明认为“青少年是每个家庭关注的重点，同时也是国家未来的希望，他们的身心健康，对国家的进一步的发展具有深远的影响。”他希望社会能正确认识青少年心理健康问题。

全国人大代表、信阳农林学院教授，郭桂义的《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的建议》，拟建议大学应按照1：500的比例，配备专兼职心理健康教育老师。

除了全国两会代表，地方两会的代表，也纷纷聚焦青少年心理健康。

北京市政协委员、北京师范大学教授边玉芳,提交了《关于提升教师心理健康水平的提案》。

她例举了2023年一项全国性的调研数据：约1/4的小学教师、1/2的初中教师，工作时间超过10小时。

“长期处于这样的工作环境中，许多教师出现了心理健康问题。”她表示，教师需要了解孩子的成长规律，具备心理健康教育能力，引导孩子健康成长，同时社会也要关注教师的心理健康，体谅包容他们。

贵州省政协常务委员、致公党省委副主委、省青联副主席童辉认为：导致青少年心理健康问题的因素有很多，比如青少年自律、自觉不足；家庭教育缺失、缺位；学校教育关注、重视不够；社会影响多维、复杂等多个原因。应该重视家庭、学校、社会等因素。建议“政校家”联动 关注青少年心理健康。

漳州市人大代表彭真娜建议：重视中小学生心理健康教育 为学生保驾护航。

如此密集的两会代表提案，一方面，可以看出青少年心理问题亟需关注，另一方面，也可以看出全社会已经开始意识到要对心理问题，予以足够的关注。这无疑是一个非常积极的信号。

当然，我也希望家长们，自己要重视孩子的心理健康，要重视预防，强化求助意识，如有心理问题就应该及时去心理咨询。

我们全社会都应积极重视心理健康，要知道一个家庭出了一个有心理问题的人，这个家庭都是焦虑和灰暗的，也会影响到我们社会的和谐发展。

作者：神思妙想侠